SÆNS2NB05 - Sænska fyrir sjálfstæðan notanda I
Áfangalýsing:
Áfanginn er kenndur á sænsku og eru öll námsgögn á sænsku. Allir fjórir færniþættirnir, lestur, ritun, hlustun og tal, eru þjálfaðir markvisst. Undirstöðuatriði sænskrar málfræði eru rifjuð upp. Áhersla er lögð á hagnýtan munnlegan og skriflegan skilning. Auk þess á áfangann að styðja almenn kunnátta um sænskumælandi menning, sögu og samfélag. Áfangann á áfram að stuðla nemandinn að verða betri lesandi.
Forkröfur: Geta lesið, skrifað og talað á sænsku
Markmið:
Nemandi skal öðlast þekkingu og skilning á:
- Almennum orðaforða sem tengist efni áfangans
- Helstu málfræðiatriðum í sænsku og geta nýtt sér þau í rituðu og mæltu máli
- Ýmsum sviðum sænska tungumálsins, samfélagi og sögu
- Notkun hjálpargagna s.s. orðabóka
- Samspili og þróun Norðurlandamálanna
- Lesa fjölbreytta texta sem tengjast efni áfangans
Nemandi skal hafa öðlast leikni í að:
- Skilja talað mál á eðlilegum hraða um bæði kunnuglegt og minna kunnuglegt efni
- Geta unnið úr og leitað upplýsinga í fjölbreyttum textum sem tengjast efni áfangans
- Tjá sig um valin málefni og geta tekið þátt í samræðum
- Skilja skrifað mál um bæði kunnuglegt og minna kunnuglegt efni
- Beita gagnrýninni hugsun
Nemandi skal geta hagnýtt þá þekkingu og leikni sem hann hefur aflað sér til að:
- eiga munnleg og skrifleg samskipti og aðlaga tungumálið samkvæmt efni, markmiðum, aðstæðum og viðtakanda
- kunna að skoða innihald í munnlegu og skriflegu tungumáli með gagnrýninni hugsun
- setja sænskuna í samhengi við önnur Norðurlandamál og önnur tungumál sem nemendur kunna
- íhuga eigin tungumálakunnáttu
- þróa með sér sjálfstæð vinnubrögð, ábyrgð og trú á eigin getu í sænsku
- nýta grundvallaratriði sænskrar málfræði í ritun og tali