| B |
| BÓKF2BF05
|
Bókfærsla |
Enginn
|
Vor 2025 |
| D |
| DANS1SK05
|
Danska með áherslu á sköpun |
Enginn
|
- |
| DANS2BF05
|
Danska - danskt mál og samfélag |
DANS1SK05 eða hæfniseinkunn B úr grunnskóla
|
Haust 2025 |
| DANS2UB05
|
Danska - danskt mál og samfélag II |
DANS2BF05
|
- |
| E |
| EÐLI2AF05
|
Eðlisfræði - aflfræði og ljósgeislar |
NÁTV1IN05 og STÆR2VH05
|
- |
| EÐLI3KS05
|
Eðlisfræði - kjarnorka, afstæðiskenning og skammtafræði |
EÐLI3RS05 og EFNA2AE05
|
- |
| EÐLI3RS05
|
Eðlisfræði - rafmagn og segulsvið |
EÐLI3SB05
|
- |
| EÐLI3SB05
|
Eðlisfræði - varmafræði, hringhreyfing, sveifluhreyfing og bylgjur |
EÐLI2AF05
|
- |
| EFNA2AE05
|
Almenn efnafræði |
NÁTV1IN05
|
Haust 2025 |
| EFNA3EJ05
|
Efnajafnvægi |
EFNA2AE05
|
- |
| EFNA3LÍ05
|
Lífræn efnafræði |
EFNA2AE05
|
- |
| EFNA3ÓL05
|
Ólífræn efnafræði |
EFNA3EJ05
|
- |
| ENSK1GR05
|
Enska - grunnáfangi |
Enginn
|
Haust 2025 |
| ENSK2DM05
|
Enska - daglegt mál |
ENSK1GR05 eða hæfniseinkunn B úr grunnskóla
|
Haust 2025 |
| ENSK2RR05
|
Enska í ræðu og riti |
ENSK2DM05
|
- |
| ENSK3AE05
|
Akademísk enska |
ENSK3FO05 eða ENSK3YN05
|
Haust 2025 |
| ENSK3FO05
|
Enska - fagorðaforði og ferðamál |
ENSK3HO05
|
- |
| ENSK3HO05
|
Enska - hagnýtur orðaforði |
ENSK2RR05
|
Haust 2025 |
| F |
| FÉLA2KS05
|
Félagsfræði - kenningar og samfélag |
FÉLV1IF05
|
Haust 2025 |
| FÉLA2ST05
|
Stjórnmálafræði |
FÉLV1IF05
|
Vor 2025 |
| FÉLA3FÞ05
|
Félagsfræði þróunarlanda |
FÉLA2KS05
|
- |
| FÉLA3KY05
|
Kynjafræði |
JAFN1JK05 og FÉLA2KS05
|
- |
| FÉLA3MA05
|
Mannfræði |
FÉLA2KS05
|
- |
| FÉLV1IF05
|
Inngangur að félagsvísindum |
Enginn
|
Haust 2025 |
| FJAR2DL03
|
Fjármálalæsi daglegs lífs |
Enginn
|
- |
| FRAN1AF05
|
Franska - framhaldsáfangi |
FRAN1AG05
|
Vor 2025 |
| FRAN1AG05
|
Franska - grunnáfangi |
Enginn
|
Haust 2025 |
| FRAN1AU05
|
Franska - lokaáfangi |
FRAN1AF05
|
Haust 2025 |
| H |
| HEIM2IH05
|
Inngangur að heimspeki |
FÉLV1IF05
|
Haust 2025 |
| HUGN1HN05
|
Hugmyndir og nýsköpun |
Enginn
|
Haust 2025 |
| HÖNN1BL05
|
Hönnun og blönduð tækni |
Enginn
|
- |
| Í |
| ÍSLE1LR05
|
Íslenska - lestur og ritun |
Enginn
|
- |
| ÍSLE2BR05
|
Íslenska - bókmenntir, málnotkun og ritun |
ÍSLE1LR05 eða hæfniseinkunn B úr grunnskóla
|
Haust 2025 |
| ÍSLE2MG05
|
Íslenska - bókmenntir, mál- og menningarsaga |
ÍSLE2BR05
|
- |
| ÍSLE3BB05
|
Íslenska - barnabókmenntir |
ÍSLE2MG05
|
- |
| ÍSLE3BF05
|
Íslenska - bókmenntir fyrri alda |
ÍSLE2BR05
|
- |
| ÍSLE3BS05
|
Íslenska - bókmenntir síðari alda |
ÍSLE3BF05
|
- |
| ÍSLE3GL05
|
Íslenska - glæpasögur |
ÍSLE2MG05
|
- |
| ÍSLE3RS05
|
Íslenska - ritlist og skapandi skrif |
ÍSLE2MG05
|
Haust 2025 |
| ÍSLE3SB05
|
Íslenska - bókmenntasaga |
ÍSLE2BR05 og ÍSLE2MG05
|
- |
| ÍSLE3SK05
|
Íslenska - skáldsögur |
ÍSLE2BR05 og ÍSLE2MG05
|
Haust 2025 |
| ÍÞRÓ1HH01
|
Íþróttir - hreyfing og heilsurækt |
Að hafa lokið a.m.k. 2 einingum í íþróttum
|
Haust 2025 |
| ÍÞRÓ1HU02
|
Íþróttir - hreyfing og heilsurækt utan skóla |
Að hafa lokið a.m.k. 2 einingum í íþróttum
|
Haust 2025 |
| J |
| JAFN1JK05
|
Jafnréttis- og kynjafræði |
Enginn
|
Haust 2025 |
| JARÐ2EJ05
|
Almenn jarðfræði |
NÁTV1IN05
|
- |
| K |
| KVMG1IK05
|
Inngangur að kvikmyndagerð |
Enginn
|
- |
| KVMG2KV05
|
Framhaldsáfangi í kvikmyndagerð |
KVMG1IK05
|
- |
| L |
| LIME2LM05
|
Listir og menning |
HUGN1HN05
|
- |
| LÍFF2LE05
|
Líf- og lífeðlisfræði |
NÁTV1IN05
|
- |
| LÍFF3EF05
|
Erfðafræði |
LÍFF2LE05
|
Haust 2025 |
| LÍFF3ME05
|
Mannerfðafræði |
LÍFF3EF05
|
- |
| LÍFF3VE05
|
Verkefnalíffræði |
LÍFF2LE05
|
- |
| LÍOL2IL05
|
Liffæra- og lífeðlisfræði 2 |
LÍOL2SS05
|
- |
| LÍOL2SS05
|
Líffæra- og lífeðlisfræði |
Íslenskukunnátta
|
Haust 2025 |
| LOKA3VE02
|
Lokaverkefni á stúdentsbraut |
Að nemandi sé á síðustu eða næst síðustu önn í námi
|
Haust 2025 |
| M |
| MARG2MT05
|
Margmiðlun |
UPPT1UV05
|
- |
| MYNL2FF05
|
Myndlist - formfræði og fjarvídd |
SJÓN1LF05
|
- |
| MYNL2SK05
|
Myndlist - þrívíddarformfræði |
SJÓN1LF05
|
- |
| MYNL3BM05
|
Myndlist - anatómía |
MYNL2FF05
|
- |
| N |
| NÁSS1NN03
|
Náms- og starfsfræðsla |
Enginn
|
Haust 2025 |
| NÁTV1IN05
|
Inngangur að náttúruvísindum |
Enginn
|
Haust 2025 |
| NÁTV2VA05
|
Vatnaveröld |
NÁTV1IN05
|
- |
| NÝSK1FA05
|
Nýsköpun og Fablab |
Enginn
|
Haust 2025 |
| NÝSK1VE05
|
Hönnun, verkleg smiðja |
Enginn
|
- |
| NÆRI2GR05
|
Næringarfræði |
Enginn
|
- |
| S |
| SAGA2FR05
|
Saga frá upphafi til 19. aldar |
Enginn
|
Haust 2025 |
| SAGA2ÍÞ05
|
Íþróttasaga |
SAGA2FR05
|
- |
| SAGA2MÍ05
|
Þættir úr sögu 19. og 20. aldar |
SAGA2FR05
|
- |
| SAGA3ÁS05
|
Átök á 20. öldinni |
SAGA2MÍ05
|
Haust 2025 |
| SAGA3GA05
|
Galdrar í sögulegu samhengi |
SAGA2MÍ05
|
- |
| SAGA3MH05
|
Menningarsaga |
SAGA2MÍ05
|
- |
| SÁLF2IS05
|
Inngangur að sálfræði |
FÉLV1IF05
|
- |
| SÁLF3AF05
|
Geðheilsa og geðraskanir |
SÁLF2IS05
|
- |
| SÁLF3ÞR05
|
Þroskasálfræði |
SÁLF2IS05
|
- |
| SIÐF2SF05
|
Siðfræði heilbrigðisstétta |
Íslenskukunnátta
|
Haust 2025 |
| SJÓN1LF05
|
Lita- og formfræði |
Enginn
|
- |
| STÆR1GS05
|
Stærðfræði - undirbúningsáfangi |
Enginn
|
Haust 2025 |
| STÆR2GS05
|
Stærðfræði - grunnáfangi |
STÆR1GS05 eða hæfniseinkunn B úr grunnskóla
|
- |
| STÆR2JA05
|
Stærðfræði - jöfnur og algebra |
STÆR2GS05
|
- |
| STÆR2LT05
|
Stærðfræði - tölfræði, talningar og líkindi |
STÆR2GS05
|
- |
| STÆR2RU05
|
Stærðfræði - rúmfræði og hornaföll |
Að hafa lokið grunnskóla með fullnægjandi hætti að mati skólans.
|
- |
| STÆR2VH05
|
Stærðfræði - vigrar og hornaföll |
STÆR2JA05
|
Haust 2025 |
| STÆR3ÁT05
|
Stærðfræði - ályktunartölfræði |
STÆR2LT05
|
Haust 2025 |
| STÆR3DF05
|
Stærðfræði - föll, markgildi og deildun |
STÆR2VH05
|
- |
| STÆR3HE05
|
Stærðfræði - heildun |
STÆR3DF05
|
- |
| STÆR3SS05
|
Stærðfræði - strjál stærðfræði |
STÆR2GS05
|
- |
| STÆR3TD05
|
Stærðfræði - tvinntölur og diffurjöfnur |
STÆR3HE05
|
- |
| SÆNS2NB05
|
Sænska fyrir sjálfstæðan notanda I |
Að geta lesið, skrifað og talað sænsku
|
Haust 2025 |
| SÆNS2NC05
|
Sænska fyrir sjálfstæðan notanda II |
SÆNS2NB05
|
Haust 2025 |
| T |
| TÖLF2TF05
|
Tölvunarfræði - forritun |
Að geta lesið námsefni á ensku
|
Haust 2025 |
| TÖLF3HH05
|
Tölvunarfræði - hlutbundin hugbúnaðargerð |
TÖLF2TF05
|
- |
| U |
| UMÁT3UN05
|
Umhverfis- og átthagafræði |
FÉLV1IF05 og NÁTV1IN05
|
Haust 2025 |
| UPPE2UM05
|
Inngangur að uppeldisfræði |
FÉLV1IF05
|
Haust 2025 |
| UPPT1UV05
|
Upplýsingatækni og vefsíðugerð |
Enginn
|
Haust 2025 |
| Þ |
| ÞÝSK1AF05
|
Þýska - framhaldsáfangi |
ÞÝSK1AG05
|
Vor 2025 |
| ÞÝSK1AG05
|
Þýska - grunnáfangi |
Enginn
|
Haust 2025 |
| ÞÝSK1BG05
|
Þýska - lokaáfangi |
ÞÝSK1AF05
|
Haust 2025 |
